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        權威發布!九江市中小學寒假放假時間確定!

        2022-01-06 16:53:39     來源:房大全
        2021—2022學年度上學期工作即將結束。為深入貫徹落實中央深化新時代教育評價改革和“雙減”工作要求,切實做好本學期結束工作,合理安排全市中小學、幼兒園師生寒假期間的學習生活,統籌做好常態化疫情防控和寒假各項工作安排,現就有關事項通知如下:


        一、本學期期末考試時間安排
        全市各地各校要嚴格按照《教育部辦公廳關于加強義務教育學??荚嚬芾淼耐ㄖ罚ń袒鶑d函〔2021〕34號)要求,認真組織本學期期末考試工作,不得擅自提前或推后。

        全市小學一二年級不進行紙筆考試,義務教育其他年級由學校組織期末考試。小學三至六年級期末考試時間為2022年1月19日,初中和高中期末考試時間為2022年1月19日至21日。全市高三第一次模擬考試時間為2022年1月22日至23日。


        二、寒假和春季學期開學時間安排
        本學期放假時間:全市中小學、幼兒園實行錯時放假,小學、幼兒園2022年1月22日正式放寒假,初中、高中2022年1月25日正式放寒假(學校行政干部原則上不放假)。
        新學期開學時間:2022年2月16日學校教師上班,2月17日學生報到,2月18日正式上課。
        特殊教育學校和中等職業學??筛鶕嶋H情況參照執行。

        如根據疫情防控或上級教育行政部門要求需要對上述時間進行調整,具體安排將另行通知。


        三、期末中小學統一考試時間安排

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        四、2021——2022學年度下學期行事歷

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        五、學期結束階段和寒假有關工作要求


        1.認真做好學期結束工作。各地各校要認真做好本學期結束的各項工作及安排好寒假工作。一是要做好期末考試,科學全面評價學生。各地各校要切實抓好考風考紀,嚴格試卷保密工作,樹立良好校風教風學風??荚嚱Y果不排名、不公布,以適當方式告知學生和家長,不得將考試結果在各類家長群傳播。堅持以鼓勵為主,客觀公正評價學生,促進學生德智體美勞全面發展。各普通中學務必在本學期結束前做好本校初、高中學生綜合素質評價工作。二是要召開總結會和家長會。各學校要召開年度總結工作會,總結年度學校教育教學工作。要加強對考試結果的整體分析,對教學質量作出科學判斷,針對性地加強教師教學指導和培訓,并制定新學期教育教學工作計劃;教師要運用考試結果精準分析學情教情,有針對性地對學生進行幫扶輔導,科學研判教學工作的重點難點。要組織召開家長會,開展“萬師訪萬家”等活動,通報學校、學生等各方面發展情況,強化家校共育,合理利用假期時間促進學生健康快樂成長。


        2.全面加強疫情防控。各地各校務必深刻認識今冬明春疫情防控形勢的嚴峻性,牢牢守住教育系統疫情防線,毫不放松抓好今冬明春校園疫情防控工作。要嚴格按照當地疫情防控要求,切實做好寒假期間校園疫情防控,完善防控體系,細化工作方案,加強寒假期間應急值班值守,從嚴落實“四查一戴”工作要求(即查驗健康碼、查體溫、查看行程軌跡、查新冠疫苗接種記錄、戴口罩)。要全面加強健康教育,教育引導廣大師生員工時刻保持個人防護意識,養成堅持“戴口罩、勤洗手、一米線、常通風、公筷制、少聚集”等良好的衛生習慣。要按照“非必要、不外出”原則,盡量減少跨省域走親訪友或旅游,盡量避免前往人員密集、人流量大的區域,特別是要避免前往國內中高風險地區和國外境外。要積極指導家長在做好疫情防控前提下,密切關注學生身心健康,加強學生勞動教育、近視防控等。


        3.嚴格落實“雙減”要求。嚴格落實中辦、國辦“雙減”政策和省委辦公廳、省政府辦公廳“雙減”工作要求,進一步減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。全市所有中小學校(包括民辦中小學)一律不得在寒假組織學生集體補課或上新課,讓學生度過一個輕松愉快的春節假期,防止給學生造成過重的學業負擔和心理壓力。高三年級可以根據教學進度安排,適當安排教學(時間不超過寒假的三分之一,惡劣天氣不得安排教學。若省教育廳有新的要求,則嚴格按省教育廳要求執行),各普通高中學校必須在放假前將相關教學安排報教育行政主管部門備案。要積極引導家長樹立正確的育人觀、成才觀,注重勞逸結合、全面發展、健康成長,要通過《致學生家長一封信》等形式,教育引導廣大家長全面準確理解“雙減”政策要求,寒假期間不送孩子到校外培訓機構參加學科類培訓(含在職教師、培訓機構從業教師、自由職業者違規開展的地下培訓)。各中小學校(含民辦中小學校)寒假期間務必做到“三個一律、三個嚴禁”(即一律不得組織學生集體補課或上新課,一律不得舉辦學科培訓班、特長班、奧賽班、提高班等,一律不得將校園、校舍出讓給其它教育機構舉辦各類培訓班;嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外違規補課,嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的違規補課,嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息)。各地教育行政部門要按照“屬地管理”和“誰主管誰負責”的原則,壓實責任,強化擔當,對寒假違規補課違規收費行為實行“零容忍”,堅決做到發現一起、查處一起、問責一起。


        4.合理安排學生寒假生活。各地各校要堅持從關心愛護未成年人健康成長的高度,科學合理安排好中小學生的假期生活。要嚴格落實中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質健康等“五項管理”工作要求。一是要科學合理布置假期作業。嚴控學生寒假作業總量,要全面加強假期作業管理,對假期各學科作業量進行合理統籌,科學把握假期各學科作業的數量和質量,根據不同學科特點、學段特點、學生實際和完成能力,布置一些寒假分層作業、彈性作業和個性化作業,不得利用寒假期間布置海量作業。二是指導家長和學生合理安排作息時間,切實保障充足睡眠。小學生就寢時間一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00;高中生一般不晚于23:00,家長應督促學生按時就寢不熬夜,確保充足睡眠。三是要教育引導家長教育學生正確理性使用手機、電腦、平板等電子產品,科學愛眼護眼,自覺保護視力,做到綠色上網、文明上網,防止學生沉迷網絡、過度使用手機,自覺抵制網絡不良信息。四是指導學生開展讀好書活動。加強黨史學習教育、理想信念教育、愛國主義教育和中華優秀傳統文化教育,引導學生在閱讀中涵養心靈、健康成長。五是要自覺加強體育鍛煉,合理平衡膳食,提高免疫力,增強自身體質。

        各地各校要充分利用和挖掘本地校內外教育資源,發揮校內外青少年活動場所的作用,在保證學生安全、符合疫情防控要求的前提下,科學指導與合理安排學生在假期進行適合青少年特點的科技、文化、體育、娛樂等活動,豐富學生的寒假生活。鼓勵有條件的學校在寒假為有需求的學生提供豐富多彩、寓教于樂的主題活動、文化活動和社團活動,幫助中小學生開展研究性學習、研學實踐、勞動實踐等,提高學生動手能力、提升學生綜合素質。


        5.切實加強校園安全。各地各校要高度重視寒假學生安全工作,在放寒假前通過主題班會、班會團隊會活動、專題教育、發放安全提醒和致家長一封信等形式,開展專門的防疫、防網絡沉迷、飲食衛生安全、交通安全、煙花爆竹安全等教育活動,切實提高學生的安全防范意識和自我防護能力。要求學生不得進入營業性的“三室二廳”及“網吧”,不得參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動,自覺遵守社會公德,遵紀守法,做文明的小公民。要深入開展家?;?,加強家校聯系,提醒家長切實履行家庭監護職責,做好學生寒假期間的安全管護。要高度重視學生心理健康教育,特別是要切實做好學生的心理疏導和關愛幫扶工作。學校在假期要安排人員值班護校,確保校園財產及人身安全,并落實責任制,督促檢查,及時發現問題,及時處理,確保校園無安全事故發生。要嚴格落實校園值班巡查工作要求,嚴控外來人員進出,嚴防無關人員進入校園。各地各校還要利用假期對校園校舍建筑、設施設備等進行全面的檢查和維修,為新學期開學做好充分的準備。


        6.嚴格加強教育管理。一是全面加強控輟保學。各地各校要持續深入加強控輟保學工作,進一步鞏固控輟保學成果。要進一步健全控輟保學和輟學學生勸返復學工作機制,切實做好適齡兒童入學和輟學學生勸返復學工作,要加強對勸返復學學生的教育關愛,確保勸得回、學得好、留得住,堅決防止輟學反彈反復。各地各校要充分利用寒假時間認真做好控輟保學摸底核查工作,進一步加強精準摸排,健全完善工作臺賬,加大勸返復學工作力度,實現控輟保學動態清零,確保建檔立卡貧困家庭適齡子女全部入學,其它適齡兒童少年“應入盡入”,依法保障適齡兒童少年接受義務教育。二是從嚴強化校外培訓機構治理。各地教育行政部門要嚴格執行“雙減”政策,會同市場監管、公安、消防、民政、銀保監等部門,在寒假期間組建聯合督查組,對校外培訓機構開展片區化、網格化、常態化督查,始終保持對校外培訓機構高壓治理態勢,鞏固治理成果,嚴防培訓亂象反彈。

        7.妥善安排好教師寒假生活。各地各學校要結合實際妥善安排好教師的寒假生活,從政治、業務、生活上關心教師,切實做好春節期間困難教職工的走訪慰問工作,為教師辦實事。在確保教師休息調養好的同時,合理安排好教師的理論學習與業務進修,不斷提高教師素質及業務水平,促進教師專業成長。特別是要采取靈活方式,分層分類組織教師全員心理健康教育培訓,普及心理健康理念、提升育人能力。寒假期間,各地各校要切實加強教師管理,嚴禁學校教師參與校外培訓行為,中小學在職教師(含教研機構在職人員)不得舉辦或參與校外培訓班,不得在校外培訓機構兼職,不得從事有償補課。

        來源:市教育局基教科、市教科所

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